与光同行｜杨蕤：埋下的种子总会开花结果，追光的人，必定光芒万丈。
个人简介
杨蕤，2018级环境科学与工程专业学生，曾就读于自贡市第一中学，大学期间获第十四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛全国三等奖、第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛四川省银奖、第十一届“挑战杯”四川省大学生创新创业训练计划四川省银奖等，保送至重庆大学攻读环境科学与工程专业硕士学位。
个人获奖情况
国家级
● 2021.08 第十四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛全国三等奖
● 2021.12 国家奖学金
省级
● 2020.08 第十一届“挑战杯”四川省大学生创新创业训练计划四川省银奖
● 2021.05 四川淼垚森环保科技有限公司优秀实习生
● 2021.06 第十一届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛四川省二等奖
● 2021.09 第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛四川省银奖
● 2021.12 四川省大学生创新创业训练计划优秀项目
校级
● 2019.12 院优秀学生
● 2020.05 校优秀共青团员
● 2020.05 优秀部长
● 2020.12 院优秀学生干部
● 2021.12 “十佳大学生”提名奖
学业方面
1、如何做好高中到大学的过渡？
初入新环境，总有几分迷茫。迷茫的时候，我选择做好眼前事。认真对待每一门课程，加入感兴趣的学生组织，参加文体活动，我认真的做好了我选择做的所有事。
▲杨蕤在参加大合唱（二排左三）
在学习方面，经过短暂时间的适应，我明白了大学课程学习不同于高中，在高中只需要跟着老师的脚步走，学好书本上的知识，配合刷题就能取得好成绩，而大学的知识更加灵活和广泛，知识更新速度非常快，因此不能完全依赖于课本，而更多的通过阅读网络上的最新文献和老师的讲解来掌握最新研究动态。高中是更多的是按部就班、紧跟大队伍行军，而大学就是拿着老师给的武器，三两结伴的在试验场真刀实枪的演练。因此，学习时一定要多查阅、多思考、多请教。
2、简述对自己所学专业的了解？
我就读的是生态环境学院环境科学与工程专业，是一门交叉性极强的学科，涉及到物理、化学、生物等课程，虽然有时候同学们会调侃说这是一门加强版理科，但其实也有许多需要记忆的内容，只要用心去理解知识点，学起来还是很轻松的。
▲杨蕤在记写知识点
“绿水青山就是金山银山”，我们专业就是以此为目标的。环境类专业覆盖面很广，可以根据自己的兴趣选择水、土、气、固废等研究方向，但作为本科生，还是建议每个方向都应该学习，但是可以根据自己的情况在某一方面有所深入。
以我个人举例，我本身对水处理方向很感兴趣，因此我本科期间参与的项目都是与水相关的，通过三年的学习，我对水处理方向的兴趣更加浓厚，并且打下了比较好的专业基础，因此我研究生学习的方向也是水污染控制。
3、日常学习生活或为获推免资格的准备经历
其实一开始没有想过保研，只是因为我是一个非常“焦虑”的人，我觉得周围的人都十分优秀，如果不提升自己的竞争力，可能养活不了自己，看着大家都忙忙碌碌，我决定自己也不能闲下来，所以大一期中的时候，我就开始主动联系老师希望能够进入实验室学习，后来老师也给了我这个机会，开启了我的实验生活，有了实验室学习的经验，后面自己作为负责人负责项目，到后面参加科技竞赛，产出成果论文，最后保研成功，一切就非常顺其自然了。
▲杨蕤在实验室
这其中一共有两件事我印象特别深刻，第一件事就是大二做科技立项，那是寒冬，我和我的组员们做实验忘了时间，凌晨12点被锁在了学院里，最后把门卫叔叔叫醒了才放我们出去。回去的路上，昏暗的灯光，朦胧的雾气笼罩在操场上，我们三个人揣着手取暖，那是一种无法诉说的满足感。
第二件事是我们团队赶制“互联网+”的项目书，由于疫情，我们只能通过腾讯会议一起商量，我们一有空就写，有次我坐在车上，边晕车边讨论，熬夜也是常有的事，项目书前前后后打磨了4个月，后来我们一起参加比赛，并肩作战了2年，这2年，也磨出了我们团队的革命友谊，到现在我们都经常约在食堂或者东苑吃饭，聊聊天吐吐槽，虽然平时不怎么见面，但我们会有一种老友的熟悉感。这些友情于我而言，是整个大学最珍贵的东西。
学生活动方面
1、成长心路历程
我大一分别在院学生会和校学管会工作过，当时只需要按部长分配的任务做就行。到了大二，我成为了部长，同时还担任了项目负责人，更多的学习了管理方面的经验。大三我参与了学院的暑期实践，参加了企业实习，同时作为项目负责人带领团队参加比赛，积累和学习了许多社会经验。这三年，就像从牙牙学语的小孩成长为青年了吧，后面还有很大的提升空间。
2、参加社会实践活动对你的成长有什么帮助？
学生工作和社会实践会锻炼我们的为人处理能力，能够积累一定的社会经验，还会积攒很多人脉。通过学生工作，我认识和接触了很多专业老师，他们为我的实验和比赛提供了许多帮助。参加社会实践，让我认识了许多行政老师、许多成功的毕业校友、不同专业的优秀的同学，这些不仅增长了我的见识，还让我的朋友圈范围更广，建立了一个丰富的人脉圈。无论是积累的经验，还是积攒的人际关系，我相信都是一笔宝贵的人生财富。
学生竞赛
1、在学科竞赛中你有哪些收获，取得了怎样的成绩？
我曾获得第十四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛全国三等奖、第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛四川省银奖、第十一届“挑战杯”四川省大学生创新创业训练计划四川省银奖、第十一届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛四川省二等奖。
▲杨蕤的演讲现场
比赛一般是项目书撰写、PPT制作、现场答辩三个流程，周期一般会比较长，可能几个月，可能一年，因此一定要坚持。参加一个比赛，最重要的是团队，一个好的团队会有非常高的效率，在打磨项目的时候，组员们也会集思广益，提出很好的建议。一个团队凝聚力很强，就不会轻易被困难击败。比赛很少会一帆风顺，但遇到困难的时候一定不要慌张，静下来思考应该怎么办，先小组讨论一下解决方案，然后去寻求老师的帮助，最后再小组集中修改，一切都会迎刃而解的。到最后，苦尽甘来，友情和成绩会双双开花结果的。
2、在此过程中，成理给你提供了何种帮助或平台？
提供了参赛机会以及专业老师项目的指导，到项目后期，学校还会请专业的评委老师对项目进行一对一指导和打磨。
参与科研项目或课题等方面
1、参与老师科研项目或个人申报课题项目，有何收获？取得了怎样的成绩？
▲杨蕤与团队成员合照
主要参加了“微塑料在环渤海地区河口与海口的分布调查”校级科技立项，主要研究了渤海地区河口和海口水样和沉积物中微塑料的丰度、种类等，由于第一次完整的做项目，初步定的方案有一些问题，后来通过试错法和老师的指导，我们的方案才最终敲定，虽然项目数据处理部分由于疫情原因没能参与，但这个项目完整的培养了我的实验能力。
后来，我后来作为项目负责人负责的“碧水‘锁’磷剂——有机磷与低浓度磷去除开创者”获得四川省大学生创新创业训练计划省级立项成功打下了坚实的基础。这个项目主要是研究新型除磷剂，在老师的指导下，我们团队完成了相关实验，最后整理了一篇研究论文并已被收录。
总结
学习之路看似难而漫长，但只要努力、坚持，你埋下的种子总会开花结果，要相信，追光的人，必定光芒万丈。